Fahrschulen für Lernschwache

  • Fahrschulen für Lernschwache
     holzmichel
      schrieb am Mittwoch, 7. Juli 2010
    Hallo gibt es in Münsterland Fahrschulen für
    leute mit Lernschwäche.
  • Thema
    Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      carllson
      schrieb am Donnerstag, 8. Juli 2010
    Text
    >Hallo gibt es in Münsterland Fahrschulen für
    >leute mit Lernschwäche.

    Was für eine Lernschwäche hast Du denn? ADHS oder Legastenie????

    MfG
    carllson

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  • Thema
    Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      holzmichel
      schrieb am Freitag, 9. Juli 2010
    Text
    >>Hallo gibt es in Münsterland Fahrschulen für
    >>leute mit Lernschwäche.
    >
    >Was für eine Lernschwäche hast Du denn? ADHS oder Legastenie????
    >
    >MfG
    >carllson

    Hallo es handelt sich um eine Rechen schwäche.
    so das die Berechnung von brems oder anhalte weg nicht möglich ist
    Klaus

    Auf den Beitrag antworten

  • Thema
    Re: Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      inZane
      schrieb am Sonntag, 11. Juli 2010
    Text
    Du musst nicht berechnen ich bin ein 4er Kandidat in Mathe gewesen^^ Mach dir mal keine Sorgen du wirst da nicht stehen und Formeln auswendig lernen müssen

    Auf den Beitrag antworten

  • Thema
    Re: Re: Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      sonhol*
      schrieb am Sonntag, 11. Juli 2010
    Text
    >Du musst nicht berechnen ich bin ein 4er Kandidat in Mathe gewesen^^ Mach dir mal keine Sorgen du wirst da nicht stehen und Formeln auswendig lernen müssen


    ja nee, is klar.
    und wie schafft er es dann beim fahren den richtigen sicherheitsabstand zu berechnen und zu halten?
    die fragen in den bögen kann man ja noch auswendig lernen, in der praxis sieht es "leider" anders aus.

    mfg

    Auf den Beitrag antworten

  • Thema
    Re: Re: Re: Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      HumanBeing
      schrieb am Sonntag, 11. Juli 2010
    Text
    Das kann man doch auch auswendig lernen. Er muss ja nichts berechnen, sondern sich das Bild, wie der Abstand tatsächlich sein sollte, einfach "lernen". Einprägen, wie weit man von den Autos entfernt sein muss.
    Bei der prüfung lernt er einfach die Aufgaben auswendig. In Mathe bekam ich auch immer 3en und 4en. In Klausuren sogar 5en. Mir fiel das auch nicht leicht, diese Formeln zu verstehen und anzuwenden aber dann hab ich mir Eselsbrücken dazu gemerkt.

    >ja nee, is klar.
    >und wie schafft er es dann beim fahren den richtigen sicherheitsabstand zu berechnen und zu halten?
    >die fragen in den bögen kann man ja noch auswendig lernen, in der praxis sieht es "leider" anders aus.
    >
    >mfg
    >

    Auf den Beitrag antworten

  • Thema
    Re: Re: Re: Re: Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      irrlichtlein
      schrieb am Sonntag, 11. Juli 2010
    Text

    >>und wie schafft er es dann beim fahren den richtigen sicherheitsabstand zu berechnen und zu halten?
    >>die fragen in den bögen kann man ja noch auswendig lernen, in der praxis sieht es "leider" anders aus.
    >>


    Öhm also ich sitze auch net im auto beim fahren und rechne da erstmal einen sicherheitsabstand aus..weiss ich sowieso garnet mehr wies geht lach..
    Ich setz mich rein , fahre und halte einfach meinen abstand etwas größer und gut ist..
    Wenn ich da so manch andere sehe die mir immer gerne in den kofferraum fahren wollen..

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  • Thema
    Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Fahrschulen für Lernschwache
    Autor
      Peg
      schrieb am Sonntag, 11. Juli 2010
    Text
    >Hallo es handelt sich um eine Rechen schwäche.
    >so das die Berechnung von brems oder anhalte weg nicht möglich ist
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~+

    Die mathematischen Fähigkeiten werden bei der Ausbildung nicht allzusehr gefordert.
    Beschränken sie sich beim Bremsen doch auf
    1. Das Teilen durch 10
    2. Das Multiplizieren mit 3 (oder anderer meist einstelliger Zahlen)
    und 3. auf die Addition
    Reine Grundrechenarten also.

    Beim Sicherheitsabstand auf die Hälfte der Tachoanzeige, die dann nicht mehr km/h, sondern Meter genannt wird.
    Interessant wird die Abstandsrechnerei erst dann, wenn es um die Höhe eines Knöllchens geht. ;o)

    Rechenbeispiele und -lösungswege werden hier
    http://www.swensfahrschule.de/moers/download/allezahlen.pdf
    genannt (übrigens auch sonst interessante Zahlen zum Straßenverkehr).

    Und bei sonst guter Vorbereitung würde eine solche Frage auch eine tP nicht unbedingt gefährdet sein, SOLANGE sich die Lernschwäche nur auf den wirklichen Umgang mit den Zahlen beschränkt und eine räumliche Schätzung möglich ist, sehe ich keine Notwendigkeit für eine "besondere" Fahrschule.

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